Si cada día te das lo mejor de ti, vivirás con plenitud el resto de tus días

Individual, de pareja y de familia.
Trata trastornos de ansiedad, depresión y problemas de conducta.

Profesional y empresarial

Más de tres décadas de experiencia en las áreas de la salud, psicoterapia, neurociencia y educación.
Coordinadora de la Comunidad Hispana en el Estado de Washington, USA.

Creadora del Sistema Neurointegrativo®, una metodología con grandes resultados aplicando el conocimiento neurocientífico a la vida cotidiana. El sistema Neurointegrativo® es un sistema de la actividad cerebral que integra todas sus funciones sin dejar ninguna aislada, creando un efecto funcional integral que comprende el aspecto físico, psicológico y espiritual del ser humano, así como su rol consigo mismo y con su entorno (relaciones interpersonales, percepción de la realidad, etc.)

Un cerebro sano hace que sus elementos más importantes se relacionen entre sí, funcionalmente, sin dejar uno aislado. Funciona como una red, si esta se corta en un punto, se abre creando un hueco y el resto de la red se debilita, sin embargo, si esto sucede, se puede reorganizar neurológicamente, utilizando los elementos del sistema Neurointegrativo® con su adecuada constancia, frecuencia e intensidad.

Los elementos más importantes del cerebro son: los procesos cognitivos, funciones ejecutivas y pensamiento, incluyendo nuestros diálogos internos y actividad motriz.

De igual manera la bioquímica producida por la espiritualidad como es: agradecimiento, altruismo y la conciencia del amor. La sana nutrición, la adecuada oxigenación a través de la respiración consciente, la música, la biofilia (amor a la naturaleza), relaciones interpersonales tomando en cuenta que nuestro cerebro es un órgano social y vivir y disfrutar el aquí y el ahora.

Estas funciones del cerebro deben trabajar equilibradamente para provocar una neurogénesis constante y permanente durante cada una de las etapas de la vida.

El Sistema Neurointegrativo® además, crea una adecuada plasticidad cerebral1. La capacidad de modificar su estructura y/o función para adaptarse a las condiciones internas o al medio ambiente 1(Plasticidad cerebral- Bach y Rita 1980), así como lo estamos viviendo en la actualidad adaptándonos a la nueva normalidad por los efectos de la pandemia de Covid-19.

Fundadora del Instituto de Neurociencias y Educación de Sinaloa AC. Institución Educativa que promueve una sociedad incluyente, feliz y productiva, a través de la promoción y divulgación del conocimiento neurocientífico en cursos de postgrado y de educación continua.

Puericultura y Gerontología
*Próximamente Doctorado en Neuropsicología y Educación


“El ser humano puede vivir en plenitud a cualquier edad, incluso ante cualquier circunstancia. Encontrar el sentido de su existencia, tener amor por la vida y por los demás y ponerles vida a sus años, son algunos de los elementos esenciales para lograrlo”